Воспитательная работа

Воспитательная деятельность школы направлена на реализацию стратегии развития воспитания подрастающего поколения, определенного:

• Конституцией Российской Федерации, 
• Законом «Об образовании в Российской Федерации»,
• Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», 
• «Концепцией духовно-нравственного воспитания российских школьников».

1. Достигнуть соответствия функционирования и развития воспитательного процесса в школе требованиям нового стандарта воспитания и образования в современных условиях.
2. Совершенствовать воспитательную деятельность классных руководителей через организацию и проведение ряда семинаров по ознакомлению с новыми программами и методиками воспитательной работы;
3. Продолжить развивать систему ученического самоуправления для дальнейшего роста самостоятельности и чувства ответственности за свои поступки.
4. Повысить персональную ответственность классного руководителя за качественный уровень воспитательной работы с учащимися класса. Усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий воспитания.
5. Шире использовать технологию коллективного творческого дела во внеклассной и воспитательной работе.
6. Продолжать повышать престиж школы как современной, универсальной, перспективной, осуществляющей единство подходов к воспитанию и образованию ученика через создание на сайте школы виртуального музея.

Весь процесс воспитания строится с опорой на следующие виды деятельности:

• гражданско-патриотическое 
• нравственное и духовное воспитание
• воспитание положительного отношения к труду и творчеству
• интеллектуальное воспитание
• здоровьесберегающее воспитание
• социокультурное и медиокультурное воспитание
• культура творческая и эстетическое воспитание
• правовое воспитание и культура безопасности
• воспитание семейных ценностей
• формирование коммуникативной культуры
• экологическое воспитание

• Программа духовно-нравственного развития, воспитания учащихся при получении начального общего образования (с 2011 г.)
• Программа воспитания и социализации обучающихся (с 2015 г.)
• «Семья» (2014-2019)
• Профилактика асоциального поведения и негативных зависимостей среди учащихся (2015-2020)
• Развитие органов ученического самоуправления (2015-2020)
• Программа мониторинга воспитательной системы (2012-2017)
• Программа деятельности ДОО «Люкс» «Игра – дело серьезное» (2015-2020)
• Программа школьного оздоровительного лагеря «Город Радости» (2015-2020)